为全面贯彻习近平总书记关于高校人才培养、思想政治教育工作的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实立德树人根本任务，加快构建完善的大学生思想政治教育工作体系，将人才培养各项要求落实到全员全程全方位育人工作之中。根据工作需要，建立林学院党委“三全育人”领导体制和工作机制。

一、指导思想

林学院党委“三全育人”领导体制和工作机制将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，围绕回答好培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，坚持立德树人根本任务，以“十大育人体系”质量标准建设为重点，把思想政治教育贯穿于人才培养全过程，努力实现全员、全程、全方位育人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、领导体制

按照加强党对高校全面领导的工作要求，在学校党委的坚强领导下，成立由学院党委牵头抓总、统一领导的“三全育人”工作领导小组。工作领导小组及其职责如下：

组  长：学院党委书记、学院院长

副组长：学院主管本科和研究生教育教学工作的副院长、主管学生工作的副院长

成  员：学院党委委员、各系主任（教研室、实验室）、各党支部书记、本科教学秘书、研究生工作秘书、本科和研究生辅导员、党委组织员、办公室主任

办公室设在学院办公室，由党委组织员兼任工作人员。

领导小组工作职责：

1.研究制定学院思想政治教育和“三全育人”工作计划、实施方案等；

2.构建“十大育人体系”质量标准，推动育人内容落实；

3.推动落实上级有关专业思政、课程思政和思政课程建设等方面的要求；

4.研究解决学院思想政治教育和“三全育人”工作中存在的主要问题；

5.安排部署学院思想政治教育方面的重大和重要活动；

6.组织开展师生思想政治教育等方面的调查研究工作；

7.召开工作领导小组会议。

办公室工作职责：

1.负责起草学院思想政治教育和“三全育人”工作计划、实施方案等；

2.负责收集、整理、归类、归档“三全育人”方面的各类材料和信息资料；

3.负责通知工作领导小组成员参加会议；

4.负责工作领导小组会议记录、整理纪要、撰写新闻等。

三、工作机制

按照领导体制及其工作职责，以及将思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系的要求，建立学院党委统一领导、党政齐抓共管、各系具体落实、人人尽职负责的学院“三全育人”工作机制。其主要内容为：

（一）学院党委的领导职责

除上述领导小组的工作职责外，还包括如下具体职责：

1.推动“十大育人体系”内容落实到具体环节和过程；

2.定期或不定期召开会议，听取“三全育人”工作和“十大育人体系”内容落实情况的报告；

3.建立学院“三全育人”和“十大育人体系”协调配合机制，推动工作落实；

4.负责使用和编著教材的政治审查工作。

（二）党政齐抓共管的职责

1.审定学院各专业人才培养方案；

2.制定学院发展规划；

3.制定学院年度工作计划；

4.审定学院学科、专业建设规划；

5.统筹规划学院专业思政、课程思政建设工作；

6.建立完善学院思想政治教育工作体系；

7.建立完善学院“十大育人体系”质量标准；

8.落实“三全育人”工作经费；

9.安排听课制度。

（三）各系具体落实职责

1.制定和修订完善学院人才培养方案；

2.落实学院发展规划和年度工作计划内容；

3.制定各系年度工作计划；

4.制定各专业建设计划；

5.落实学院专业思政、课程思政示范专业、示范课程、示范中心等建设任务；

6.制定教材建设规划，落实教材建设任务；

7.安排落实听课制度；

8.负责落实新生入学专业思想教育。

（四）人人尽职负责的职责

1.全体教师要将学生思想政治教育贯穿于课堂教学、科学研究、实习实践等各环节，积极落实管理育人、科研育人、课程育人、实践育人等要求；

2.全体教师要认真做好专业思政、课程思政建设工作，积极落实思政育人要求；

3.学生导师要将学生思想政治教育贯穿于SREIP、“三创赛”、“互联网+”大赛等各项赛事活动中，积极落实实践育人要求；

4.全体管理干部要加强对学生的思想引导和教育管理，将思想政治教育贯穿于学生日常管理、校园活动、社会实践、网络建设等各环节，积极落实管理育人、文化育人、实践育人、网络育人等要求；

5.班主任和相关管理干部要全面加强学生的心理健康教育，认真做好各项奖助学金工作，积极落实心理育人、资助育人工作要求；

6.各学生党支部书记要按照新时代党的建设总要求，结合党支部组织生活制度落实和发展党员工作要求，加强对学生的政治思想教育、党性教育、党员意识教育，全面落实组织育人工作要求。

四、组织领导

1.加强领导。按照领导机构和工作机制职责要求，领导小组将统筹协调各项工作开展情况，对“三全育人”落实情况进行分析研判，定期召开专题会议，研究解决存在的主要问题。各职责相关负责人要充分认识“三全育人”工作的重要性，以高度负责的精神和更加务实的作风，加强对工作的组织领导，定期检查工作开展情况，认真总结不足，梳理典型经验，深入推进工作落实落地。

2.细化管理。负责各项具体职责的管理、教学组织和管理人员，要按照各自具体职责，进一步细化体制机制和职责要求，明确工作的重点、难点，逐项落实到发展规划、年度计划及日常工作安排、具体责任人；通过平时、中期、年终各项工作检查和总结，认真梳理工作开展情况，分析存在的问题及原因，研究提出进一步落实的具体措施。

3.强化落实。将“十大育人体系”质量标准和“三全育人”理念、内容等细化落实到各自工作的每个环节、每个过程，使全员全程全方位育人都得到充分体现，立德树人根本任务得到有效保证，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

4.突出实效。将学院人才培养质量作为检验“三全育人”落实成效的有效标准，使学生的思想政治素质、专业能力、文化素养、法治观念、道德品质、心理健康水平、社会责任得到显著提高，学生能够坚定听党话跟党走，自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神，自觉将个人理想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的具体行动。