各党支部、全体党员：

《<戮力同心 守正创新 攻坚克难 踔厉奋发，为努力实现学院内涵建设与高质量发展目标而奋斗>的党委工作报告》经学院党政联席会议书面审定，党委会会议讨论通过，在学院党员大会上作了该报告。

报告明确了此次党员大会的主题，肯定了过去六年学院发展取得的成绩，总结了在发展过程中积累的宝贵经验，分析了学院发展面临的机遇挑战，规划了学院未来几年发展的主要任务及具体措施，对学院未来发展具有较大影响。现将该报告印发各党支部，请结合组织生活做好进一步落实。

林学院党委

2023年5月23日

戮力同心 守正创新 攻坚克难 踔厉奋发

为努力实现学院内涵建设与高质量发展目标而奋斗

——林学院党委工作报告

各位代表、同志们：

现在，我代表学院上一届委员会向大会作工作报告，请审议。

本次党员大会，是在全国上下深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实开展甘肃省委“三抓三促”行动，全面实施“新农科”和“卓越农林人才培养计划”的时代背景下，学院发展进入新的历史阶段召开的一次十分重要的会议。

会议的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，抢抓高等教育现代化、乡村振兴战略等重要机遇，团结带领学院全体师生，戮力同心、守正创新、攻坚克难、踔厉奋发，为努力实现学院内涵建设与高质量发展目标而奋斗。

一、过去六年工作回顾与经验总结

学院上一次党委换届以来的六年，是学院在学校党委坚强领导下，明确内涵建设与高质量发展理念、目标、思路、措施和扎实开展厚基础、强弱项、补短板的重要时期。我们始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极构建“三全育人”体制机制，将立德树人根本任务贯穿于人才培养全过程，不断厚植“三农”情怀，勇担强农兴农使命，按照“三高两优一强”建设目标，在党的建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得显著成绩。

六年来，我们认真聚焦党建主责主业，紧紧围绕新时代党的建设总要求，扎实开展全面从严治党各项工作，不断增强党组织政治功能和组织功能，全面提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，为学院发展提供了坚强的组织保障。

——坚持把党的政治建设作为党的根本性建设。学院党委认真组织开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，把准政治方向，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力。全体党员认真践行“两个确立”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

——坚持把党的思想建设作为党的先导性建设。学院党委坚持抓“关键少数”，以党委理论学习中心组学习带动示范，按月或季度对中心组学习、党支部组织生活作出安排，突出重点、同一进度、明确要求、体现特色。认真组织开展了党的十九大、二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”学习教育，认真组织学习了习近平总书记对高等教育、甘肃工作、农业农村和乡村振兴等方面的重要讲话精神，认真组织进行了党章党规党纪和政策文件等方面的学习；多层面、多环节组织开展了党的历史、党的理论、党的政策的知识竞赛、考试测试、学习赶超等活动，将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行落到实处，达到了武装头脑、指导实践、推动工作的目的；各党支部结合专业特色，组织开展了丰富多彩、主题突出、寓教于学、研学结合的党日活动，传承红色基因，赓续红色血脉。组织生活在“甘肃党建”落实率达100%；承担完成甘肃省委教育工委、学校党委党建理论研究课题6项，党支部特色活动支持计划项目8项。

——坚持把党的组织建设作为党的基础性建设。学院党委牢固树立大抓基层的鲜明导向，以党组织的政治功能、组织功能增强和组织力提升、战斗力强化为重点，不断加强党支部书记“双带头人”培育和建设，选优配强党支部书记，健全支委班子和委员梯队，大力开展支委层级培训，不断增强组织领导力、支部发展力、党员引领力；按要求、按程序组织开展了党支部换届；扎实组织召开发展党员专题研究会、党建工作专题会，突出落实党委委员联系党支部工作制度，充分发挥党委委员在组织建设中的集体优势。学院党委获批省委教育工委“标杆院系”建设示范单位、获评学校党委“先进基层党组织”，4个党支部、36名师生党员分获校级先进基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者；学院党委隆重表彰了在疫情防控工作中表现突出的先进党支部、优秀党员和管理干部；六年来，发展党员471名，720多名学生系统接受了党的历史、党的理论和党章党规学习教育

——坚持把党的制度建设作为党的保障性建设。学院党委始终将制度建设作为党的建设的“先手棋”，着力构建有效管用的党建制度体系，建立了《党委委员联系党支部工作办法》《“两学一做”常态化长效化工作办法》《党委委员联系党外人士工作办法》等10多个制度文件；着力构建职责明晰的责任制度体系，建立了意识形态、安全稳定、民族宗教、统一战线等职责清单，厘清了主体责任、第一责任、一岗双责、直接责任。

——坚持把党的作风建设作为党的先进性建设。学院党委将党员作风锤炼贯穿落实到人才培养全过程，体现在攻坚克难的关键时刻，以党风带团风、促学风。2022年推免的11名研究生全部为党员，2023年推免的13名研究生，党员占92.3%；近三年，面对突如其来的疫情，学院党委坚定贯彻落实上级党组织的决定，团结并充分依靠全院师生，践行伟大抗疫精神，打赢了疫情防控阻击战歼灭战。广大党员闻令而动、向阳而行，担当志愿者、践诺示范岗，众志成城谱写了一曲以人为本、生命至上的英勇赞歌，镌刻了学院发展史上永不泯灭的集体记忆。

六年来，我们认真聚焦业务核心要素，紧紧围绕内涵建设和高质量发展这一主题主线，抢抓机遇、靠前部署、主动出击、合力攻坚，不断厚基础、补短板、强弱项、练内功，学院教育事业取得显著成绩。

——我们突出本科教学的基础地位。学院始终坚持以本为本，落实“四个回归”，聚焦“新农科”建设实施方案、“卓越农林人才培养计划2.0”、中西部高等教育振兴行动实施意见等人才培养新要求，抢抓专业、课程、团队建设战略机遇，获批林学、水保2个国家级一流本科专业建设示范点和园林校级一流本科专业建设示范点；获批省级创新创业示范专业和课程思政示范专业3个、教学团队2个；建成慕课、精品课程、一流课程、混合课程、课程思政示范课18门和虚拟仿真实验室1个；获校级青年教师教学技能大赛一等奖、三等奖、教学创新大赛二等奖、校级优秀教案奖4项；获省级教学成果一等奖、省级教学成果培育项目、省级和校级“三全”育人项目、校级新农科研究与改革实践项目、综合改革项目、课程思政示范项目16项。

——我们突出学科建设的引领地位。学院始终将学科建设作为引领高质量发展的龙头，聚焦国家和学校学科建设各项政策、指标，整合力量、优化资源、强化基础、突出优势，林学一级学科在第四、第五轮评估中均保持一定优势；获批林学一级学科博士学位授权点、风景园林专业硕士学位授权类别；获批甘肃省枸杞无害化栽培省级工程研究中心；建成6个方向较为明确、特色比较鲜明、力量相对均衡的学科团队。获批科研项目149项，其中国家级27项、省厅级34项，累计到位科研经费2577.37万元；获省部级科技奖励5项，其中，甘肃省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，甘肃省高等学校科研成果一等奖1项；授权专利70项，其中国际发明专利1项；出版专著6部，其中第一主编5部；发表论文443篇，其中高水平SCI论文123篇；学生获得省级以上各类奖励百余项。

——我们突出人才培养的核心地位。学院坚持将立德树人根本任务贯穿于人才培养的各环节全过程，以“十大育人”体系建设为目标，探索建立一体化人才培养体系，构建“三全育人”体制机制，人才培养质量显著提升。六年来，毕业本科生1293名，毕业率达95.97%；考研率不断上升，由2018年的31.04%，上升到2022年的48.73%，其中985、211和全国重点农林院校、科研院所占65%以上；学生四六级和计算机二级通过率位列全校前列；本科生获得校级以上“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀毕业生”、“优秀团学干部”等荣誉称号955人次，获校级以上“优良学风班”、“五四红旗团支部”、“优秀学生会”等先进团学组织18个，5名学生获得梁希优秀学子奖。

——我们突出人力资源的保障地位。学院将人才队伍建设始终作为保障学院事业发展的根本性建设，坚持引育并举、重在自育的原则，不断加强数量扩充和质量提升，引进和吸纳各类人员26名，取得高级专业技术职称17名，具有博士学位的教师占专任教师总数的77%。现有国家级“突出贡献中青年专家”1名、国家“百千万人才”一、二层次人选1名、农业部教材建设专家委员会委员1名、教育部创新创业人才库导师1名、甘肃省跨世纪学术带头人1名、甘肃省“333”、“555”创新工程人才2名、甘肃省领军人才2名，获省级教学名师、青年教师成才奖和校级教书育人校长奖4人。

总结六年来的工作，我们深感成绩来之不易，必须倍加珍惜、倍加呵护、倍加光大，尤其2021年学院考核位列全校教学单位第5名，取得历史性突破，这是学院全体师生共同努力奋斗的结果，凝聚着大家日夜辛劳、发愤图强、实干苦干的汗水、毅力和智慧。在此，我向为学院发展做出辛勤努力的各位师生、向给予学院大力支持的广大校友、向始终关心学院发展的离退休教职工表达真诚感谢和崇高敬意。

回顾这些成绩的取得，也使我们更加深刻体会到，学院内涵建设和高质量发展必须在“四个坚持”上下足功、用好力、求突破，将乐山乐水、树木树人的院训，团结拼搏、务实创新的院风，人才兴院、学科强院的宗旨，特色发展、争创一流的目标贯彻始终。

——必须坚持党建引领。坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是我们事业发展的根本法宝。学院党委必须将把方向、管大局、作决策、保落实、促发展作为第一要务，必须把全体师生的思想、意志和行动统一到为党育人、为国育才的实际行动上来，把全面从严治党严的主基调落实到学院党委会会议和党政联席会议议事决策机制上来。

——必须坚持依靠师生。师生是学院发展的最大依靠、最强动力、最终目标，只有始终坚持以师生为中心的发展思想，最大限度团结好、维护好、保障好、发展好师生的核心利益，不断增强师生的获得感、满足感、幸福感，学院事业发展才能如鱼得水、顺风顺水、风正扬帆，必须把全体师生的需求统一到学院发展的目标任务上来。

——必须坚持以人为本。人才资源是学院事业发展的第一资源，是学院核心竞争力的根本保障。人才培养是学院的根本任务，是践行初心使命的主要动力。学院办学必须坚持以教师为根本，育人必须坚持以学生为中心，要将教师对学院的责任感、荣誉感转化为培养学生的使命感、幸福感，要将学生的成才欲望、发展需求转化为强国有我、请党放心的具体行动，必须把以人为本的理念统一到学院发展的实现措施上来。

——必须坚持改革创新。改革是执政兴国的第一要务，同样是学院发展的第一需要。创新是学院进步的源头活水和不竭动力。为此，我们必须坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面准确贯彻落实新发展理念，通过构建完善的体制机制和制度体系，破除影响学院发展的壁垒、桎梏，打通各环节的堵点、痛点，靠改革要活力、靠创新求实效，必须把改革创新的思路统一到办学育人的具体要求上来。

梳理学院六年来的发展，我们在追赶进位、创新突破的过程中，还存在人才队伍的结构不优、学科建设的底子不厚、专业建设的基础不强、人才培养的体系不全等一些亟待解决的突出问题和短板弱项，这将成为学院未来发展的主攻方向。

二、把握新机遇  凝聚新共识

中国特色社会主义进入新时代，我国高等教育发展迈向新阶段，学院发展必须紧跟时代步伐，紧紧围绕内涵建设和高质量发展的主题，牢牢把握战略机遇叠加、政策红利释放的重要机遇，解放思想、改革创新、锐意进取、合力攻坚、聚智破题，努力推动学院各项事业取得新发展、实现新突破。

1.牢牢把握生态文明建设新机遇。甘肃地域辽阔，地质类型多样、生态环境脆弱、自然条件严苛，国家公园和自然保护地建设数量众多、任务繁重。学院如何贯彻落实好习近平生态文明思想，充分发挥学科专业优势，服务于山水林田湖草沙系统治理、综合治理，促进人与自然和谐共生，保障经济社会高质量发展，是时代赋予我们的重要课题。

2.牢牢把握乡村振兴战略新机遇。乡村振兴，产业是关键。学院如何加快学科专业建设与调整，依托“科技小院”和科研基地，以高质量人才和高水平科技，积极投身于农业农村主战场，服务于农村产业结构调整和产业体系建设，实现农民富、农业强、农村美，是时代赋予我们的重要任务。

3.牢牢把握黄河流域发展新机遇。习近平总书记关于加强黄河流域生态屏障建设，促进黄河流域经济建设和生态安全的重要讲话精神，为学院更好服务于区域经济和生态环境建设提供新机遇。需要我们主动融入学校“黄河上中游生态保护与农业协调发展研究中心”，积极参与重大科技研发项目，加快提升学科、团队建设水平和教师的科研能力、学术水平；需要我们重新谋划专业实习基地建设，提升学生的综合能力、专业素质。

4.牢牢把握“一带一路”战略新机遇。国家“一带一路”战略为扩大学院国际学术交流与合作办学，加强学科建设与人才培养，拓展社会与国际影响提供了新途径。需要我们主动参与学校“一带一路农业可持续发展研究中心”，注重内联外延，深化合作领域，在助力“一带一路”国家经济发展中实现高质量发展。

5.牢牢把握国家“四新”建设新机遇。“四新”建设中的新农科“六卓越一拔尖”计划2.0，为学院发展确立了新的办学目标，需要我们以林学、水保一级学科建设为龙头，以林学、水保、园林一流本科建设为重点，将对内涵建设的要求转化为师生共同的价值追求，抓实用好学校政策支持，建金专、建金课、建高地、建平台，加强产学研深度融合，促进科技成果转化，全面实现学院高质量发展。

6.牢牢把握振兴中西部高等教育新机遇。新时代振兴中西部高等教育计划是继“双一流”建设后，国家为加快教育现代化，缩小区域教育差距，促进中西部高等教育改革发展的重大战略，省委省政府出台了《甘肃省高校新农科建设方案》，面对政策叠加的重要机遇，我们必须综合考虑学院办学规模、质量、效益，突出特色、明确重点，将一流学科、一流专业建设的各项措施和目标任务落实落细，夯实内涵建设与高质量发展的基础。

7.牢牢把握教育体系改革发展新机遇。努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系，是新时代党和国家对高等教育发展提出的新要求。我们必须牢固树立本科教育的中心地位，把落实立德树人根本任务全面融入学科体系、教学体系、教材体系、课程体系、管理体系，着力构建“五育并举”的人才培养体系。

三、明确建设思路  强化建设措施

（一）建设思路

未来几年，学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思主义在办学立院中的指导地位，坚持立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，抢抓战略机遇，以内涵建设为主线、以高质量发展为根本，不断激发活力潜力，深挖资源要素优势，促进学院人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流全面发展、全面进步，努力把学院建成区域办学特色鲜明、办学水平和竞争力较强的高水平教学研究型学院。

（二）建设目标

一是建设高水平学科。内部深挖潜力、外部联合共建，努力把林学、水保建成学校优势学科，把风景园林建成特色学科，突出在区域人才培养、科学研究方面的优势地位。

二是建设高水平专业。围绕林学、水保、园林一流本科专业建设指标，集中优势补齐补强教学工程方面的短板，努力将林学、水保专业建成人才培养新高地，不断强化园林、风景园林专业建设，力争成为省级及以上一流本科专业。

三是建设高水平师资。坚持引育并举、重在自育，用足用活学校人才引进计划，按学科、专业需求及现有师资队伍结构，引进成熟人才和博士师资，不断满足办学建院基本需要；依靠学科团队建设和鼓励教师赴高水平教学科研机构开展短期学术交流与升造，不断提高师资整体教学、研究水平和国际化视野。

四是建设优良学风。坚持将学风建设作为人才培养的重要抓手和提升就业率的关键措施，通过体制机制制度和队伍建设，使学风得到较大转变，优良学风蔚然成风，形成比学赶超的良好氛围，学生德智体美劳得到全面发展。

五是建设优秀群体。构建协同高效的“三全育人”体系，发挥课堂教学主渠道、校园文化主阵地、社会实践主战场作用，集合学院所有本科办学要素和资源，围绕学生专业能力、综合素质、发展能力，打通办学育人壁垒，促进学生全面成长成才，使各方面优秀学生辈出，优秀学生群体不断涌现。

六是建设优秀团队。紧紧围绕国家战略对科技、人才的需求，以学科团队建设为抓手，全面提升学院服务区域生态文明、经济社会发展的能力水平，使社会影响力、美誉度不断提升，涌现出有较强社会影响的学科团队和学术带头人。

（三）建设措施

一是学科建设措施。选优配强学科带头人，对照学校学科团队建设考核指标，建立责权利相一致的管理机制；对标学科评估考核指标，点面结合、细化落实、注重积累、做强做优，持续强化林学、水保一级学科内涵建设，力争在主持和参与重大项目、重大科研成果等方面取得新突破；加大林学学科与风景园林等相关学科的融合，借助校内外优势资源，整体提升风景园林学科的学术实力和人才培养质量；加强科研平台建设，突出研究特色、集成优势，围绕国家战略，提升社会影响力与显示度。

二是专业建设措施。将专业建设作为本科人才培养的核心，积极修订完善人才培养方案，全面落实好一流本科专业建设任务，建强一流专业、培养一流人才；采取更加务实有效的措施，注重从第一学历和从事教学科研的适应性、需求侧方面考察引进人才的匹配度、发展力；引育并举，强化自育，从教师队伍数量和质量、教学基本条件保障等方面，不断满足园林、风景园林专业人才培养供给水平；不断加强教材、课程和教学内容等建设，巩固现有实习实验和就业创业见习基地的数量，进一步在运行机制、管理体制、内容方式等内涵建设上抓实抓细，不断加强拥有自主管理、使用权限的基地建设。

三是人才队伍建设措施。大力实施领军人才引进计划，以公开招聘或柔性引进方式，吸引高端人才引领学院学科建设；大力实施青年人才招聘计划，每年有计划引进优秀博士毕业生或博士后来院工作；实施中青年骨干人才培养计划，选拔优秀中青年人才进行访学和深造，弥补学术骨干不足问题；聘请行业具有高级职称、实践经验丰富的专业技术人员担任专业型硕士研究生导师。

四是学风建设措施。建立健全班级管理制度，推进班团一体化建设，发挥团建在班级日常工作中的带动作用；引入竞争、考评、奖励等机制，加强班级班团干部队伍建设，形成良性发展机制，积极营造服务保障学生成长成才的良好氛围；创新“先进班集体”、“三好学生”、“优秀毕业生”、“文明宿舍”等的评选、表彰、宣传方式，优化学生创优评优和奖助学金评定体系，发挥其在学风建设中的引领作用；按照办学特色和专业特点，凝练学术科技文化活动特色，提高院级学术科技文化活动品位、质量，着力打造一批引领性品牌活动，为学生全面发展搭建平台；重视学生创新意识和创新能力培养,增加校园科技文化活动的专业知识含量和科技创新含量，使之成为学生扩充知识、锻炼能力和陶冶情操的有效载体；从新生入学教育开始，将专业思想、专业情怀、专业知识等教育与思想教育、就业教育四年不间断一体化推进；认真落实好院领导联系学生班级、本科生导师制、班主任负责制、管理干部联系班级和学生宿舍等制度，逐步完善有利于良好学风形成的管理、约束和激励机制。

五是团队建设措施。持续加强对教师申报科研项目的系统培训，增强教师对学术前沿、国家战略的关注度，不断提高项目申报书的撰写能力；加强对学科团队的考核管理，积极培育和孵化教师研究方向、产出研究成果，发挥在人才队伍建设中的关键作用；通过人才队伍建设措施，促进教师在学术研究等方面全面成长进步，提高学院教师科研项目、科研经费的人均占比；以社会需要为导向，紧密结合学院学科建设和科研成果实际，建设几个有较大影响力的“专家院”，并提升为“科技小院”，强化服务社会的深度；强化“抗旱灌木种质资源保护与利用”、“林业生态工程与荒漠化防治”、“自然保护区生物多样性监测”、“经济林抗逆栽培与有害生物防控”和“西北寒旱区景观规划与生态恢复”等具有鲜明地域特色的研究方向，集成研究优势与研究成果。

六是研究生教育措施。以林学、水保一级学科建设为引领，全面加强二级学科方向和2个专业硕士学位授权类别建设基础，着力打造高层次人才培养高地；加强导师队伍数量、质量建设，强化导师育人职责，将研究生思想政治和就业创业教育落实到人才培养的每个环节，以高质量人才保障高质量充分就业；遴选导师小组或学科点秘书，强化导师团队和导师小组职责，落实人才培养环节和过程性管理要求；以科研团队建设为抓手，全面提升导师教学科研水平和培养高素质人才的专业能力；优化院内导师学科团队和研究方向，积极拓展校内外导师资源，保障研究生数量扩充和质量提升师资需求，重点强化风景园林专业硕士应用型人才培养质量；采取高水平人才培养扶持计划等措施，积极培育优秀硕博论文，力争在数量、质量和影响力方面实现新突破；加强研究生联合培养实践教学基地建设，提升研究生实践教育的培养质量；加强研究生团学组织建设，提升在思想教育、学术科技文化活动方面的组织力、引领力。

四、深化党的建设  提供组织保障

——学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把党的政治建设放在首位，把严的主基调贯彻落实到办学育人全过程，全面落实“党政同责”和“一岗双责”制度体系；坚持用党的创新理论武装师生头脑，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

——学院将严格按照党内制度法规，制度化、规范化落实好各项会议制度及决策机制；按照党的建设总要求和党支部标准化建设，以内涵建设与质量提升为重点，突出抓好党支部质量建设，积极创建“样板支部”；切实强化组织生活制度的刚性约束，严格党员教育管理，落实党员权利，保障党员义务。

——学院将依照坚持完善现代大学治理体系和治理能力建设的要求，结合发展实际，梳理和修改、完善各项规章制度，增强制度的融合度、贴近性、适应性，提高制度的规范性、严肃性和执行力；建立健全管理体制，优化运行保障机制，全面提高学院管理效能和水平。

——严格落实意识形态责任制，牢牢把握意识形态工作领导权；加强宣传工作统筹协调，推动学院网站规范化建设和高质量发展。充分运用信息技术，推动传统媒体与新媒体融合发展，积极打造学院宣传新媒体新平台，不断提高学院影响力和知名度；积极开展传统文化、核心价值、时代精神教育，坚持物质文化、精神文化、制度文化协同推进，以精神文化建设为重点，制度文化建设为支撑，建设符合学院办学特色的文化体系。

——坚持育人以学生为中心、办学以教师为主体，大力营造尊重人才、尊重劳动、尊重创造、尊重创新、尊重差异、尊重个性的浓厚氛围，形成人尽其才、才尽其用、人才辈出的良好环境。

各位党员、同志们！

学院发展进入新的历史时期，时代的呼唤，教育的使命，要求我们务必发扬斗争精神、务必保持清醒头脑、务必增强忧患意识，我们惟有坚守为党育人、为国育才的初心，坚定只争朝夕、时不我待的勇气，坚持爬坡过坎、滚石上山的毅力，才能实现到达彼岸的目标，让我们戮力同心、守正创新、攻坚克难、踔厉奋发，为努力实现学院内涵建设与高质量发展目标而团结奋斗！

谢谢大家！