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不忘立德树人初心 厚植人才培养沃土——欢迎报考甘肃农业大学林学院

2024-05-07  点击:[]


学院历史:

甘肃农业大学林学院始于1958年创建的林学系,1986年经甘肃省人民政府批准成立林学院,是我校唯一由甘肃省人民政府批准成立的二级教学科研单位。

学院1985年获得森林经理学硕士学位授权点,2006年获得水土保持与荒漠化防治博士学位授权点。现拥有林学一级学科博士学位授权点、林学一级学科硕士学位授权点和风景园林、林业2个专业硕士学位授权类别。在2023年度GDI大学一流学科排行榜中,我院林学学科跻身国内一流学科行列。现有林学、水土保持与荒漠化防治、园林和风景园林4个本科一本专业,其中林学、水土保持与荒漠化防治专业为国家级一流本科专业建设点,园林专业为省级特色专业和校级一流本科专业,现已建成甘肃省唯一集本硕博教育为一体的林业高级人才培养基地。

办学条件:

六十余年来,学院师生不断探索、勇于创新,在青藏高原、黄土高原以及甘青宁新荒漠绿洲交汇过渡带开展了大量研究工作,形成了自然保护区生物多样性监测与保护、治沙抗旱灌木种质资源保护与利用、水土流失和土地荒漠化防治技术、经济林抗逆栽培与有害生物防控、西北城乡景观规划与生态修复等多个区域特色鲜明的研究方向,成为高水平人才培养的重要支撑。

学院现有“森林资源培育与保护省级实验教学示范中心”、“甘肃省枸杞无害化栽培工程研究中心”等教学科研平台和1个国家级研究生联合培养基地;合作共建“白龙江国家级森林生态系统定位观测研究站”和“甘肃省牡丹资源培育与利用工程研究中心”。在甘肃盐池湾国家级自然保护区、甘肃省水土保持科学研究所和安西极旱荒漠国家级自然保护区等地建有多个教学科研实践基地。

学院现有“森林资源培育与保护省级实验教学示范中心”、“甘肃省枸杞无害化栽培工程研究中心”等教学科研平台和1个国家级研究生联合培养基地;合作共建“白龙江国家级森林生态系统定位观测研究站”和“甘肃省牡丹资源培育与利用工程研究中心”。在甘肃盐池湾国家级自然保护区、甘肃省水土保持科学研究所和安西极旱荒漠国家级自然保护区等地建有多个教学科研实践基地。

师资队伍:

现有教职工63名,其中专任教师52名,有教授13名、副教授18名,博士生导师12名,硕士生导师31名,具有博士学位的教师占专任教师总数的77%。有国家级“突出贡献中青年专家”1名、国家“百千万人才”一、二层次人选1名、农业部教材建设专家委员会委员1名、教育部创新创业人才库导师1名、甘肃省跨世纪学术带头人1名、甘肃省“333”、“555”创新工程人才2名、甘肃省领军人才2名、甘肃省教学名师1名、甘肃省青年教师成才奖获得者2名。

近五年,学院获批科研项目162项,其中国家级18项、省厅级47项,累计到位科研经费3226.94万元;获省部级科技奖励6项,其中,甘肃省科技进步一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项,甘肃省高等教育教学成果一等奖1项;授权专利22项,其中发明专利1项;出版教材5部,专著4部;发表论文455篇,其中高水平SCI论文100篇;学生获得省级以上各类奖励百余项。

十年树木,百年树人。“十四五”期间,学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持以立德树人为根本,建立健全“三全育人”体系,始终秉持“乐山乐水、树木树人”的办学理念,根据学科优势和甘肃区域特色,促进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作的高质量发展,助力甘肃乡村振兴和生态文明建设。

林学专业

(国家级一流本科专业建设点)

专业代码:090501

专业简介

林学专业始创于1958年,是林学院历史最悠久和最具传统优势的专业,也是目前我省唯一集“本、硕、博”教育为一体的林业高级人才培养基地,2019年获批教育部首批认定的国家级一流本科专业建设点,2022年被评为甘肃省高等学校创新创业教育示范专业,是我校的特色专业之一。

本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养爱党爱国,适应国家社会经济发展和林业建设需要,具有社会责任感和较强实践能力,懂林、爱林,德智体美劳全面发展,具有林木遗传育种、森林培育、森林经营管理、森林保护等方面扎实理论、较强实践技能和一定创新意识、创业能力,能在林业、农业、自然资源、生态环境保护等部门、企事业单位,从事专业技术、行政、业务管理等工作的复合型专业技术人才。

主干课程

公共基础课、学科基础课以及树木学、森林生态学、林木育种学、测树学、森林培育学、森林经理学、林木病理学、森林昆虫学、城市林业等10多门专业课程。

就业方向

林业是生态文明建设的主体和主要承担者,肩负着建设和保护森林生态系统、保护和恢复湿地生态系统、治理和改善荒漠生态系统及维护生物多样性、弘扬生态文明的重要职责。近年来,林学专业毕业生考研上线率达70%,考研录取率50%,其中半数以上毕业生成功考取兰州大学、北京林业大学等国家双一流本科院校继续攻读学位。除此之外,毕业生还通过公务员考试、事业单位招录、大中型国有和各类企业招聘,在农林业及环保等相关部门、企事业单位从事专业技术、业务管理等工作,就业面宽、前景广阔,毕业生与岗位需求比在1:3以上,年底就业率保持在93%以上。

水土保持与荒漠化防治专业

(国家级一流本科专业建设点

和国家级特色专业)

专业代码:090203

专业简介

水土保持与荒漠化防治专业是一门知识体系综合性、交叉性极强的专业,其主要任务是解决我国水土资源保护、改良和合理利用中的关键理论与技术问题,在生态环境建设、生态安全和水土资源开发与利用等方面有着宽广的研究和应用领域。

该专业培养具备生态学、土壤学、测量学、水土保持学、荒漠化防治工程学、流域管理学、林草生态工程学等方面扎实理论和突出实践技能,能够在水利、水保、林业、国土资源、环境保护等部门从事专业技术、科学研究、行政和业务管理等工作的复合型专业技术人才。

主干课程

公共基础课、学科基础课、专业基础课以及水土保持工程学、荒漠化防治工程学、林草生态工程学、水土保持规划学、流域管理学、生产建设项目水土保持等20多门专业课。

就业方向

水土保持与荒漠化防治是国家生态文明建设的重要组成,在生态保护和环境治理方面起着举足轻重的作用。近年来,水土保持与荒漠化防治专业毕业生考研上线率平均占当年毕业生人数的60%,考研录取率接近45%。除继续攻读硕士研究生外,其余毕业生主要通过公务员考试、事业单位招录、大中型行业企业招聘,在水利、水保、农林牧等行政部门和企事业单位从事水土流失综合治理、荒漠化防治、林草生态工程建设、水土保持规划、水土保持工程设计施工、水土保持方案编制、水土保持预防监督与行政执法等方面的科研、技术和管理工作,就业面宽、前景广阔,毕业生与岗位需求比在1:3以上,毕业生年底就业率保持在93%以上。

园林专业

(省级特色专业)

专业代码:090502

专业简介

园林专业于1998年获甘肃省教委批准设置,该专业人才是美丽中国和生态文明建设的主力军。2017年获批甘肃省特色专业,2022年获批校级一流本科专业,是省内唯一集“本、硕、博”教育为一体的园林高级人才培养基地。园林专业涉及生态、文化、艺术等领域的多个学科,兼顾西部地区特殊的生态环境特点,发挥农林院校的自身优势,在植物抗逆性研究、西北寒旱地区植物应用等领域形成了鲜明的特色,成为西部城市与环境建设重要的技术力量和人才培养基地。专业培养具有生态学、园林植物、园林规划设计、园林建筑与园林工程等领域的基础知识和技能,具备改善人居生态环境建设能力的复合应用型高素质人才。

主干课程

城市园林绿地规划、园林设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、园林植物景观设计、园林植物栽培养护、园林苗圃学、园林建筑设计。

就业方向

园林绿化是国家生态文明建设的核心内容之一,秉持“绿水青山就是金山银山”的重要理念,在协调人与自然和谐共生的关系中,发挥着重要作用,也是实现美丽中国的重要路径。近年来,园林专业毕业生平均考研率占当年毕业生总数的64%,平均录取率接近40%。学生毕业后可在园林建设、城乡规划、林业管理、市政交通、建筑与环境工程、自然资源保护、教育科研等行政部门和企事业单位,从事园林植物栽培与养护、园林绿地规划设计与施工、国土资源保护与利用等方面的科研、技术和管理工作,也可报考林业、园林、城市规划与建设、市政交通、环境保护等行政管理部门的公务员。毕业生与岗位需求比在1:4左右,年底就业率保持在95%以上。

风景园林专业

专业代码:082803

专业简介

风景园林专业设立于2015年,是目前我省唯一集“本、硕”教育为一体的风景园林高级人才培养摇篮。专业培养具备风景园林规划与设计、国土与风景区及城乡各类绿地规划设计、风景建筑及风景园林工程等多类型项目完成能力,基本理论扎实、专业素质过硬、拥有良好视野的高级复合应用型人才。本专业充分依托学院林学、园林传统学科优势,以景观规划设计为特色兼顾西北区域生态修复,坚持艺术与科学交融、人文与理工渗透、理论与实践融通,以培养卓越风景园林新工科人才为己任。

主干课程

公共基础课、学科基础课以及景观生态规划与修复技术、风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、风景园林艺术原理、建筑史、园林史、园林植物学等专业课。

就业方向

风景园林肩负着促进人类与自然和谐发展的重任,在推进生态文明建设和美丽中国战略中发挥着重要的作用,专业涵盖了风景园林设计与规划、园林植物与园林生态、历史文化景观保护与恢复等领域。毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门及相关企业从事风景名胜区、城乡园林绿地、城市景观、生态修复、风景园林、风景园林遗产等方面的规划、设计、保护、建设、管理和科研工作,也可攻读风景园林、建筑学、城乡规划等硕士学位。近年来,年底就业率持续稳定在96%以上,考研平均上线率占当年毕业生总人数的55%,考研录取率接近40%。




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