10月31日，在林学楼五楼会议室，由风景园林系系主任宋捷老师组织在读一、二、三年级风景园林专业同学开展了一场关于“从指尖技艺到心间意境：非遗纸雕中的园林美学启蒙”的美育研讨讲座。旨在探讨美的传承与表现，提出美育工作的重要性。现阶段，国家与学校大力倡导“五育并举”的教育方针，提出“美育为要：陶冶情操温润心灵”的指导意见，指出要全面开设美育课程，将美育融入校园文化中，利用社会资源，开展社会实践活动。为此，风景园林专业围绕学科特点，从美学角度出发，从非遗纸雕入手，发展与美育相结合的育人新方向。

研讨会上，宋捷老师从四个方面展开讲述：一是“向美而行，问道寻境”，从美育初探的角度，解释了“什么是美？，美是什么？美育是什么？”三个问题。让同学们了解美、感知美和表现美。二是“同心琢玉，汇木成林”，对目前美育团队的建设和完成的相关项目做了介绍。三是“厚积薄发，平台初筑”，介绍了在风景园林美育教学实践中，从立体纸雕入手，取得的丰硕成果。四是“共绘蓝图，功不唐捐”，通过提升学生对美育的认知和前期成果的积累，提出“非遗传承，雕呈新彩”献礼甘农八十华诞——立体纸雕文创艺术实践的课题，并对课题的达成目标、预期成果和项目价值进行了工作部署与安排。

此项目的实施，既是赓续“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的美育精神，更是“风物长宜放眼量”的气度，也是专业师生一起探索美育与生态建设协同育人的创新范式。